Certification

Vous avez besoin d’une expertise ou de conseils dans les champs de la Validation et de la Certification ?
Nous vous proposons un accompagnement à :
  • la validation des acquis de l’expérience (VAE) individuelle ou collective ;
  • la validation des acquis de formation ;
  • la reconnaissance des compétences.
  • Notre offre de services

    • la validation des acquis de l’Expérience (VAE) : nous proposons un accompagnement à l’obtention d’une certification dans le cadre de démarches individuelles ou collectives.Pour les entreprises et organisations, la VAE peut être une réponse pour qualifier des salariés en interne, valoriser des compétences, favoriser la mobilité et fidéliser ;
    • la validation des acquis de formation : nous assurons la coordination académique des demandes d’agréments des centres et d’habilitation des formateurs pour le B2i Adultes et d’agréments des centres d’examens DCL et d’habilitation des examinateurs :
      • B2i Adultes : le Brevet Informatique et Internet pour Adultes atteste de la maîtrise de compétences dans le domaine des technologies de l’information et de la communication permettant un usage sûre et critique de ces technologies au travail, dans les loisirs et la communication. Aucune condition de formation n’est exigée pour être candidat. L’évaluation des compétences des candidats est assurée par des centres agréés par le Recteur d’académie (en savoir+) ;
      • le DCL (Diplôme de Compétence en Langue) : l’Académie de Reims est répertoriée comme pôle de validation DCL langue anglaise, langue allemande, FLE (Français Langue Etrangère) et français professionnel. Les validations DCL dans les autres langues sont assurées en collaboration avec d’autres académies (en savoir+).
    • les attestations de compétences : dans le cadre de la professionnalisation des adultes, les parcours de formation incluent des séquences de mise en pratique des compétences apprises en formation sur des postes de travail. Cette évaluation des compétences s’effectue en situation de production « encadrée ». Cette évaluation sert alors à mesurer le degré d’appropriation et d’acquisition de compétences « opérationnelles ». Il s’agit d’une évaluation réalisée lors des activités de l’entreprise encadrée par le projet de qualification (référentiel de formation, de compétences, de diplôme).
  • Notre méthodologie

    • information, conseil et étude personnalisée ;
    • ingénierie de parcours ;
    • ingénierie et accompagnement pédagogique ;
    • suivi administratif.
  • Nos références

    • Attestations de compétences : Conseil Régional de Champagne-Ardenne, Entreprises privées, organismes de formation ;
    • B2I et DCL : le réseau des GRETA de l’Académie de Reims, organismes de formation privés ;
    • Reconnaissance des acquis de l’expérience :l’association Différent et Compétent Champagne-Ardenne.
  • Nos expériences

    • VAE : sur l'année 2014, 99,1% des candidats à la VAE sont satisfaits du conseil du DAVA et 58 % ont obtenu leur diplôme intégralement à la suite de leur démarche ;
    • Attestation de compétences : 4000 attestations de compétences de niveau V à niveau III, sont délivrées par an par nos services, dans le cadre de la convention avec le Conseil Régional de Champagne-Ardenne.
  • Contact (CFC référent)

    • Secrétariat : 03.26.61.20.74
    • Référent : Anita WEBER
  • 1

Nos résultat 2016

  

  • Obtention du titre professionnel de formateur-trice professionnel-le d'adultes : 100%
  • Insertion professionnelle - 3 à 6 mois après la formation : 86 %

 

Le GIP FORMATION CONTINUE et le réseau des GRETA

Trois pôles au sein du GIP FORMATION CONTINUE réalisent un appui permanent aux GRETA de l’académie de Reims en coordonnant l’action de tous les Conseillers en Formation Continue et en rendant des services mutualisés.

Le pôle appui commercial réseau

Objectif :

  • contribuer à mettre en œuvre les fonctions à dimension marchande sur fonds privés à partir d’une mise en système des expériences des conseillers en formation continue.
  • assurer un appui technique individuel et collectif, une animation, une coordination puis un portage des projets commerciaux d’envergure régionale.

 Pilotage et animation : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

Le pôle commande publique 

Objectif :

  • assurer la coordination de la réponse et du suivi de la commande publique régionale - Conseil Régional et Pôle Emploi - et mobiliser les ressources des établissements de l’académie dans la réalisation d’actions de formation professionnelle au bénéfice des publics concernés par les politiques publiques.

 Pilotage et animation : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

Le pôle d’appui aux fonctions support

Objectif :

  • mettre en œuvre certaines fonctions supports des GRETA de manière mutualisée, concertée et efficiente au plan académique dans les domaines de la communication, des systèmes d’information, des ressources numériques, de la politique Qualité du pilotage.

 Pilotage et animation : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Nos références

Académie de Limoges
AFDAS
AGEFOS-PME
ANFH
Banque Africaine de développement
Branche professionnelle du bâtiment en Tunisie
CFA Sup
Clinique Courlancy
CPNEFSV
General Electric
Journal l’Union
La Ronde des découvertes
Numalliance
PERINAT
Uniformation
Wheelabrator

 

AFPA
ANFH
Agence Française de Développement
ARCAD
ARIFOR
Banque Africaine de Développement
Bruxelles Formation
CNAM
CFPPA
Conseil Régional
DRAAF
FOREM belge
IFA PME Belgique
I.F.O.A Reggio Emilio Italie
KEUDA Finlande
L’ESPÉ de l’Académie de Reims
Promotion sociale Belgique
Réseau des CFA BTP
SYNTRA (Flandre)
Slovenian Institute for Adult Education Slovénie
TIETGEN Danemark

 

Qui sommes-nous ?

Le Groupement d’Intérêt Public FORMATION CONTINUE de l’académie de Reims a été créé en 2002 à l’initiative du ministère de l’Éducation nationale.

Personne morale de droit public, il a pour objectif la mise en œuvre et le développement d’une coopération, en partenariat avec les acteurs économiques et sociaux, dans les domaines de la formation continue des adultes, de la formation et de l’insertion professionnelle, ceci au niveau de l’académie.

Sa mission s’exerce dans les domaines suivants :

 l’activité de recherche-développement et d’ingénierie ;
 la formation des acteurs de la formation ;
 la Validation des Acquis de l’Expérience ;
 la mise en œuvre des actions académiques d’insertion ;
 la coordination et le développement de l’activité des GRETA.

Que faisons-nous ?

Le GIP FORMATION CONTINUE propose un ensemble de prestations dans le champ de l’éducation et de la formation tout au long de la vie :

 le conseil et l’accompagnement des acteurs en charge de la GRH dans les organisations publiques et privées, au plan local, national et international ;
 l’ingénierie de formation ;
 la professionnalisation des acteurs de la formation, en présentiel, à distance, dans l’entreprise ;
 la production d’outils multimédia de formation ;
 la gestion et le pilotage de projet ;
 la certification et validation.

Au bénéfice de qui ?

Le GIP FORMATION CONTINUE de l’académie de Reims intervient auprès des différents acteurs territoriaux de la formation tout au long de la vie : entreprises, collectivités territoriales et locales, organismes de formation, réseau des GRETA…

Pour garantir la gestion professionnelle et sécurisée de nos projets nous bénéficions :

 d’une agence comptable ;
 d’une direction administrative et financière ;
 d’une équipe de consultants et de conseillers en formation continue ;
 d’un contrôle financier de l’Etat ;
 d’un contrôle administratif d’un commissaire du gouvernement.

Le GIP FC

 

35

collaborateurs permanents
 

1er

 organisme accompagnateur de validation des acquis de l’expérience en Champagne-Ardenne
 

principal

 intervenant de formation des acteurs de la formation
 

opérateur

 important dans le domaine de l’ingénierie de formation